高中關(guān)于愛(ài)的議論文素材（有關(guān)于愛(ài)的議論文800字）
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- 1、中考議論文素材:關(guān)于“關(guān)愛(ài)”的典型論據(jù)
- 2、寫(xiě)傳遞愛(ài)的高中作文素材
- 3、以“高中生該不該談戀愛(ài)”為話題寫(xiě)個(gè)作文,幫忙找下素材謝謝了!急~
- 4、高中議論文素材主題
- 5、高中作文素材:關(guān)于愛(ài)情的寫(xiě)作素材
- 6、傳遞愛(ài)的高中作文素材
中考議論文素材:關(guān)于“關(guān)愛(ài)”的典型論據(jù)
1、此外，英國(guó)皇家保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)協(xié)會(huì)還組織研究人員調(diào)查鳥(niǎo)類(lèi)生存的環(huán)境，特別是對(duì)稀有鳥(niǎo)類(lèi)、新鳥(niǎo)種及來(lái)往候鳥(niǎo)進(jìn)行研究，考察危害鳥(niǎo)類(lèi)生存的環(huán)境污染，并對(duì)保護(hù)和利用鳥(niǎo)類(lèi)資源提出建議。這個(gè)協(xié)會(huì)還向人們特別是青少年進(jìn)行愛(ài)鳥(niǎo)教育，出版名為《鳥(niǎo)的生活》的期刊以及一批有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)的通俗讀物。
2、議論文素材：愛(ài)情 愛(ài)情 (1)引言 “愛(ài)情不是花陰下的甜言，不是桃源中的蜜語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛(ài)情是建立在共同了解的基礎(chǔ)上的。”只有建立在共同了解基礎(chǔ)上的愛(ài)情才是牢固的，甜蜜的。 (2)事實(shí)論據(jù) 裴淑英拒嫁 在隋朝做高官的裴矩把女兒淑英嫁給李德武為妻。
3、我只知道一個(gè)關(guān)于寬容的：南非總統(tǒng)曼德拉在羅本島被關(guān)押了二十余年，飽受獄吏欺辱。當(dāng)他出獄后被選為總統(tǒng)時(shí)，在就職儀式上，他邀請(qǐng)了曾經(jīng)欺辱他的三名獄警出席典禮。當(dāng)被別人問(wèn)道時(shí)他說(shuō)道：“如果不能忘記過(guò)去的孤苦與不公而懷恨在心，我將仍然在牢獄之中。”才疏學(xué)淺，僅供參考。謝延信十大孝星。
4、以下是關(guān)于“愛(ài)民”的議論文論據(jù)，供您的文章使用。事實(shí)論據(jù) 白居易體恤民情：唐代詩(shī)人白居易在擔(dān)任官職期間，積極推行改革，減輕百姓負(fù)擔(dān)。他寫(xiě)詩(shī)力求讓人民群眾看懂，相傳他每寫(xiě)好一首詩(shī)，都要讀給不識(shí)字的老媽媽聽(tīng)，聽(tīng)得懂的，方才拿出去。
5、用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容；或者用相反事件進(jìn)行反襯，強(qiáng)化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的安排。可以只寫(xiě)一件事，按情節(jié)發(fā)展推進(jìn)故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“關(guān)愛(ài)”的主旨。寫(xiě)議論類(lèi)的文章，除了論點(diǎn)鮮明、論據(jù)典型、論證的思路清晰之外，最好能寫(xiě)出一定的文采。
6、干一行、愛(ài)一行，專一行、精一行，把敬業(yè)樂(lè)群的精神寫(xiě)在人生奮斗的旗幟上，平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌。平凡中蘊(yùn)藏奇崛，抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)奇崛，不斷超越，就能發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的美麗。為女兒落淚的父親 ——再偉大的人也有平凡的一面 一次電視采訪，南美一總統(tǒng)說(shuō)起他吸毒的女兒時(shí)，忍不住潸然淚下。
寫(xiě)傳遞愛(ài)的高中作文素材
1、高二語(yǔ)文作文素材整理——愛(ài)的力量 愛(ài)的偉大與細(xì)膩 愛(ài)的定義：愛(ài)如同細(xì)雨，它悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，直至觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的部分，展現(xiàn)出其偉大的力量。 愛(ài)的表現(xiàn)：愛(ài)不僅僅是言語(yǔ)上的表達(dá)，更多的是行動(dòng)上的付出。它可能表現(xiàn)為對(duì)貧困兒童的資助，對(duì)陌生人的幫助，甚至是對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
2、愛(ài)，如清水，給人以淡淡的味道；愛(ài)，如大海，給人以洶涌的沖擊；愛(ài)，如火爐，給人以溫暖的感覺(jué)。 ——題記 愛(ài)讓世界變得多姿多彩，讓這個(gè)世界變得熱血沸騰。這個(gè)世界是由愛(ài)構(gòu)成的，是人們的雙手來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)裝扮的。“人之初性本善”，是古人常說(shuō)的。是的，每一個(gè)剛出生的人都是善良的，都是有愛(ài)心的。
3、&ldquo；贈(zèng)人玫瑰，手留余香。&rdquo；付出一點(diǎn)愛(ài)，其實(shí)自己也會(huì)收獲不少。彼此之間友愛(ài)，豈不是人人都會(huì)開(kāi)心，快樂(lè)。彼此傳播一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更多愛(ài)，有愛(ài)的世界會(huì)更加絢麗多彩。傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)心的種子播撒在世界的每一個(gè)角落。
以“高中生該不該談戀愛(ài)”為話題寫(xiě)個(gè)作文,幫忙找下素材謝謝了!急~
1、總之，高中時(shí)期正是學(xué)業(yè)有成的關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。面對(duì)高考，學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)效果深刻影響一生的軌跡，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。至于戀愛(ài)，這個(gè)年齡還輕，變數(shù)莫測(cè)，也無(wú)法成家立業(yè)。等到年齡大一些再談戀愛(ài)，有利于自己的發(fā)展。那時(shí)，感情和各方面客觀條件會(huì)更加成熟。
2、影響學(xué)習(xí)生活：據(jù)調(diào)查表明，中學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的僅占1~2%。絕大多數(shù)都會(huì)給學(xué)習(xí)造成干擾，因?yàn)閼賽?ài)會(huì)使之精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。
3、不影響學(xué)習(xí)。談戀愛(ài)有助于人際交往能力的培養(yǎng)，為大學(xué)，社會(huì)做準(zhǔn)備。談戀愛(ài)能使當(dāng)事人雙方相互比拼，共同往好的方向發(fā)展，情侶同考一所高校的例子不勝枚舉。絕大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家的中學(xué)并未禁止談戀愛(ài)，說(shuō)明了先進(jìn)的中學(xué)文化發(fā)展方向就是不該禁止。談戀愛(ài)是自然人的正常社會(huì)行為，學(xué)校無(wú)權(quán)干涉。
4、高中生不應(yīng)該談戀愛(ài)。有人說(shuō)如果兩個(gè)人相互激勵(lì)，相互督促，反而會(huì)有利于學(xué)習(xí)的。但這畢竟是少數(shù)。大多數(shù)都會(huì)因?yàn)檎剳賽?ài)而耽誤學(xué)習(xí)的。因?yàn)檎剳賽?ài)必然要花費(fèi)時(shí)間和精力，不能全身心的投入到學(xué)習(xí)之中去。一心不能二用就是這個(gè)道理。
5、第一，我們?cè)诟咧衅陂g的行為或者說(shuō)是所有的活動(dòng)的起點(diǎn)來(lái)源于家里人的支持，上學(xué)期間有幾個(gè)人有獲得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立的能力，搞戀愛(ài)關(guān)系就要消耗很多的金錢(qián)，也就是說(shuō)，你在學(xué)校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。
6、美國(guó)人10多歲都可以戀愛(ài)，既然我們要引進(jìn)西方文化，戀愛(ài)方面為什么不可以引進(jìn)？學(xué)校里比較單純，社會(huì)上復(fù)雜，所以在這里是我們嘗試戀愛(ài)的較好環(huán)境。愛(ài)情是很美妙，不用摻入經(jīng)濟(jì)方面的東西。
高中議論文素材主題
1、高中議論文作文素材：名人事例 馬云：堅(jiān)韌不拔的創(chuàng)業(yè)者 馬云，阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人，是現(xiàn)代中國(guó)商業(yè)領(lǐng)域的一位杰出代表。他的成功并非一帆風(fēng)順，背后蘊(yùn)含著堅(jiān)定的信念和不懈的努力。事例概述：面對(duì)多次創(chuàng)業(yè)失敗，馬云堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)立了阿里巴巴帝國(guó)。
2、高中議論文“氣節(jié)”主題素材如下：典型人物事例 劉胡蘭：堅(jiān)貞不屈的烈士，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，她始終堅(jiān)守信仰，視死如歸，展現(xiàn)了崇高的氣節(jié)。貝多芬：德國(guó)著名音樂(lè)家，拒絕為侵略者演奏，即使面臨生活困境，也堅(jiān)決維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)和藝術(shù)自由，是氣節(jié)不凡的典范。
3、高中議論文素材主題 “愛(ài)情需要一條斑馬線才安全。” 這句網(wǎng)絡(luò)上盛傳的話，在很多成都人看來(lái)，說(shuō)的就是成都合江亭的“愛(ài)情斑馬線”。春節(jié)期間，這條愛(ài)情斑馬線換上了新裝，大紅底色，兩顆紅心，一句“ILOVEYOU”，形成一條城市紅地毯。據(jù)說(shuō)這條紅色斑馬線在全國(guó)屬首創(chuàng)。
4、關(guān)于信念 尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為“獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說(shuō)，曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。
高中作文素材:關(guān)于愛(ài)情的寫(xiě)作素材
1、好的愛(ài)情會(huì)遲到，但它從不曾缺席。在不愛(ài)你的人面前我懂得了生活艱辛、學(xué)會(huì)了迎著風(fēng)雨奔跑。在愛(ài)你的人面前，你明白了愛(ài)的真諦。可能愛(ài)情就是，有人曾深深地傷害過(guò)你還一笑而過(guò)。于是，你失望了，你覺(jué)得好像整個(gè)世家都拋棄了你，你覺(jué)得自己存在的本身就是天大的笑話。
2、又在春晚聽(tīng)王菲和陳奕迅唱《因?yàn)閻?ài)情》，內(nèi)心依然感動(dòng)，依然嗅到了愛(ài)情的芬芳。此刻，靜靜地坐著，傾聽(tīng)愛(ài)情的美麗與憂傷。“因?yàn)閻?ài)情，不會(huì)輕易悲傷，所以一切都是幸福的模樣。因?yàn)閻?ài)情，簡(jiǎn)單的生長(zhǎng) 依然隨時(shí)可以為你瘋狂……”聽(tīng)到世界靜寂，聽(tīng)到內(nèi)心荒涼，又聽(tīng)到地老天荒。
3、錢(qián)鐘書(shū)曾言：“遇見(jiàn)你之前，我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚，遇見(jiàn)你之后，結(jié)婚這事我沒(méi)想過(guò)別人。”這句經(jīng)典愛(ài)情語(yǔ)錄深刻地表達(dá)了真摯愛(ài)情的魅力，讓人動(dòng)容。 場(chǎng)絳的這句名言：“從今以后，咱們只有死別，不再生離。”描繪了愛(ài)情中的堅(jiān)定與決心，成為愛(ài)情中的經(jīng)典之語(yǔ)。
傳遞愛(ài)的高中作文素材
1、高二語(yǔ)文作文素材整理——愛(ài)的力量 愛(ài)的偉大與細(xì)膩 愛(ài)的定義：愛(ài)如同細(xì)雨，它悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，直至觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的部分，展現(xiàn)出其偉大的力量。 愛(ài)的表現(xiàn)：愛(ài)不僅僅是言語(yǔ)上的表達(dá)，更多的是行動(dòng)上的付出。它可能表現(xiàn)為對(duì)貧困兒童的資助，對(duì)陌生人的幫助，甚至是對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
2、中國(guó)，50XX年的古國(guó)文化，50XX年的禮儀之國(guó)，因?yàn)槿鄙倭藧?ài)，缺少了禮儀，而變得失去了原有的光彩，那將會(huì)是一個(gè)多么可怕的事情。有人說(shuō)，愛(ài)心用每一個(gè)人的雙手連起來(lái)的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好”不錯(cuò)的，世界使用愛(ài)連起來(lái)的，而愛(ài)是用我們的雙手連接起來(lái)的，是用我們的心串起來(lái)的。
3、傳遞愛(ài) 生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。尚先生遺失在出租車(chē)上的手機(jī)被一個(gè)年輕小伙撿走，經(jīng)過(guò)多次聯(lián)系終于終于打算用兩千元買(mǎi)回時(shí)，小伙卻主動(dòng)歸還手機(jī)并轉(zhuǎn)身離去。在接受記者采訪時(shí)小伙說(shuō)：&ldquo；我不能見(jiàn)利忘義，不能用貪心對(duì)待愛(ài)心。我也要想尚先生那樣多一些真誠(chéng)和友善。
4、這份深?lèi)?ài)是我忘卻了世界，唯獨(dú)忘不了你。你看我即使忘記了我們的一二事，我還是絕對(duì)信任你啊。他說(shuō)：“只要她能醒過(guò)來(lái)，忘記就忘記吧，不管她變成什么樣子，我依然愛(ài)她。大不了，我們重新開(kāi)始，從我叫什么開(kāi)始。”只要她還活著，我們還有大把的時(shí)間足夠我們?cè)俸煤脨?ài)一回。