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小不忍則亂大謀。有句成語叫“忍辱負重”,連一點兒委屈都受不了,豈能擔當歷史重任。寸步不讓,冤家路窄;讓人一步,海闊天空。難怪宋代文學家蘇軾在《留侯論》一文中,對那些氣量狹小、受不得委屈、不會忍讓的人,毫不留情地予以抨擊:“匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。
有人認為和顏悅色、忍讓無爭、寬恕容忍與從不惡言厲色,就是十足的懦夫行徑,殊不知這樣的人才是真正具有大智、大仁、大勇的人物。有人更以為凡事忍耐、含垢受辱、承認過錯及接受責罰便是懦夫,事實上,在衡量自身條件尚無絕對必勝把握時,暫時的忍辱負重是必要的。
古人云“退一步海闊天空”“小不忍則亂大謀”,這就是對忍讓的最好詮釋。在我們的社會生活中,假如我們人人都學會忍讓,那么我們將會消除掉多少人與人之間的矛盾,我們生活的世界將會變得多么的祥和和美好。 忍讓固然重要,但是不可事事都忍,忍讓是有限度的,忍讓要有原則。
忍“是一門學問,不忍不行,忍之過了也不行,因而我們倡導的是明智的忍讓。依我看來,“明智的忍”需要——忍之有智,忍之有情,忍之有節。忍之有智,就是說忍讓要是智慧地忍讓,忍讓中是充滿對全局的縱觀和自身的保全。古之有云:“小不忍則亂大謀。
孔子說過“小不忍則亂大謀”的話,這話本來不錯。因為他只教人忍小事,當然權衡輕重,以成就大計劃,忍耐小事件為是。倘若對方要使你的大計劃弄不成,那就不是小事,只要你還有做人的血性,一定忍無可忍了。孔子的話雖然這樣說,可是他老先生常常為了一點小事氣得胡子發抖。
忍,也是一種智慧,一種在國家危急存亡之秋,為了大局,為了國家的穩定和發展,作出的必要犧牲。藺相如面對廉頗的挑釁,選擇忍讓,正是為了國家的安寧,為了百姓的福祉。忍,不是逃避,而是一種深思熟慮后的選擇,是一種為了更高目標而作出的犧牲。忍,是一種勇氣,一種豁達,一種智慧。
林沖的忍讓,林沖原為八十萬禁軍教頭,為禁軍中的武術教官。此時的林沖無疑是靠本事吃飯的人。在此期間,林沖的行事風格主要是謹慎、忍讓。他的生活與工作主要依附于封建統治階級,在當時的社會具有一定社會地位。
你好,這種素材是有很多的,比如:忍耐之草是苦的,但最終會結出甘甜而柔軟的果實。——辛姆洛克 要是你無法避免,那你的職責就是忍受.如果你命運里注定需要忍受,那么說自己不能忍受就是犯傻。耐心是一切聰明才智的基礎。
,藺相如原諒了廉頗。戰國時趙王封藺相如為上卿,老將廉頗居功自傲,對此不服,而屢次故意挑釁說:“以后讓我見了他,讓他下不了臺。”藺相如以國家大事為重,始終忍讓。后廉頗終于頓悟,向藺相如負荊請罪。藺相如大度諒解。
而藺相如只是一個名不見經傳的文官,只是因為完璧歸趙的原因得到了趙王的重用,因此廉頗不服,經常產生摩擦。但是藺相如始終忍讓包容,盡力搞好關系,到最后廉頗負荊請罪,演繹了一段將相和的傳奇故事 周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。
寬容是一種風度,一種成熟。大山不語,是因為它的寬容,才有和諧動人的自然風景。萬事萬物,都是以它的寬容,在為世界創造奇跡,給生命富有新的活力。而當我在成長的過程中,我漸漸的學會了寬容。在以前,我總認為寬容只不過是一種對別人的表面現象而已,沒有什么。
寬容的力量作文1 當你的同學把你的物品給弄壞時,你卻心平靜和地面對你的同學,說一句:“不要緊,沒事的!”這就是寬容。 魯迅說過這樣一句話:“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠悠。”然而對于我來說,寬容就是對他人的忍耐、諒解和尊重。 世人都要明白,人要懂得寬容。
“我得寫一篇話題是‘寬容’的作文,可就是想不出好素材,急死我了!”我沖爸爸發火。 爸爸坐到我身旁:“別急,我幫你想想……寫婆媳關系,需要雙方彼此理解。
寬容的事例精選一:早在半個多世紀之前,陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實踐中,讓它們發揮奇妙的作用。陶行知先生當校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學,便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時,男孩已經等在那里了。
1、我聽朋友講過《聊齋志異》中一個關于“謙讓”的樂極生悲的小故事:一群人熱鬧地讓座,有一個人拉住另一個人的袖子,想把他拽上座去。那個被拉住的人使足全身力量向后躲閃。雙方勢均力敵,互不相讓。
2、像“謙讓”這樣的事情在我的身邊很少發生,原因很簡單:我是個直性子的人。
3、梅花的香氣源自對冰雪的謙讓,荷花的純潔源于對污泥的謙讓,竹子的堅韌則是因為對陡崖的謙讓。這些自然現象啟示我們,謙讓不僅是一種美德,更是生活中的一種智慧。學會謙讓,能讓我們擁有更加豁達的胸襟。正如蘇東坡的從容、陶淵明的超然以及杜甫的感慨,他們都在用自己的方式詮釋著謙讓的力量。
4、在人生的長河中,有一種美德如同細水長流,潤物無聲,它就是謙讓。謙讓,不單是一種行為方式,更是一種心靈的修養,一種對生活的深刻理解與智慧。它像一縷和煦的春風,能吹散人與人之間的陰霾,讓心靈的花園四季如春。古往今來,多少先賢以謙讓為尺,丈量著人性的高度。
1、宋.蘇洵《心術》3遇方便時行方便,得饒人處且饒人。明.吳承恩《西游記》3忍讓(1)引言忍讓,是大智大勇的表現,它不計較一時的高低,眼前的得失,而是胸懷全局,著眼未來;忍讓,是一種美德,它以寬廣的胸懷,無私的心靈去容納人,團結人,感化人。
2、這就是生活中,忍讓的人生哲學。 忍讓,其實就是人生中最為智慧的人生哲學。當今社會,我們國家提倡的是和皆社會,讓世界充滿愛,忍讓就是和皆的基礎,就是愛的具體體現。忍讓,也是人的一種自我修養的素質體現。傳統的儒家所提倡的仁愛就包含了忍讓。
3、立意一:學會面對寂寞,在寂寞中找到有價值的事情去做,最終得到心態的平和,行為的收獲。 記敘文。三種狀態實際上是在寂寞中心態的不斷變化,由迷茫到習慣到思考創造,可以按這個角度去寫,寫一種心態的變化,最后得出要學會面對寂寞。
4、蓮藕的精神不就是耐的住寂寞么,寂寞過后的不寂寞是為人默默奉獻。梅花的精神不也是耐的住寂寞么,寂寞過后就是冬日的燦爛不是么。鉆石原貌是金剛石,在他是石頭的時候不也耐住寂寞等待人們的發掘么,寂寞過后便是價值連城,璀璨奪目的鉆石。
5、有真才實學的人往往虛懷若谷,謙虛謹慎;下面給大家分享一些關于 高三 作文 議論文 謙虛,希望對大家有所幫助。 高三議論文謙虛1 謙讓作為中華民族的一種傳統美德,在處處講求競爭的現代社會,似乎越來越受到人們的質疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅是修養好更是大智慧。”反對謙讓的人說“謙讓早就過時了。
6、議論文作文素材1 道理論據: 海納豐川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。——林則徐 處世讓一步為高,退一步即進步的根本;待人寬一分是福,利人實利已的根基。——洪應明 只有勇敢的人才懂得如何寬容,懦夫決不會寬容,這不是他的本性。——斯特恩 事實論據: 管鮑之交,將相和 寇準的氣量。
寬容是一種高雅的情操,一種文明的態度,一種包容的胸懷,更是一種人生的智慧。它不僅能夠化解人與人之間的矛盾,還能增進彼此的理解和信任。當我們學會寬容時,我們也就學會了理解,學會了包容,學會了放下。寬容別人,就是寬容自己。因為當我們以寬容的態度對待他人時,實際上也是在善待自己。
——愛默生 寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。寬容永遠都是一片晴天。 寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。 有的人就不具備寬容的美德,他們心胸狹隘,凡事斤斤計較,不肯吃虧。
寬容的議論文200字篇1 寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。寬容似火。