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2025-05-20 02:05:29

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《心理健康教育有感》作文

心理健康教育作文篇1 健康不只是身體的健康，心理健康同樣很重要。心理健康是現代人的健康不可分割的重要方面。那么，什么是心理健康？ ——個體能夠適應發展著的環境，具有完善的個性特征；且其認知，情緒反應，意志行為處于積極狀態，并能保持正常的調控能力。

因此，我抓住這一切入點，將心理健康教育向學生的日常生活滲透，與作文教學相結合；把對整體學生的心理教育與個別學生的心理教育相結合。在實施過程中，我注意抓住學生中出現的一些帶有普遍性的問題，利用作文的形式對學生進行心理教育，力求把教學要求轉化為學生的內在需要。

我想大多說人看到這幾個字的一定反應都是我心理肯定健康，其實不然，我們很多人在心理上都存在這一些不健康的因素，只不過或多或少罷了。

1、蘇：曾經，我有過一段讓我難以忘懷的友情。陳與齊在教室的另一頭陳：我想相信她，但我始終沒有勇氣對她說一聲，我愿意原諒她。蘇：或許我們之間缺少一些相知，這是我們之間無法逾越的鴻溝。陳：友情總是太容易得到，但又太容易失去。擦肩而過。做在地上，彎著膝蓋，背對背。

2、在這個小品中，甲和乙扮演一對有趣的兄弟。甲說：“人人都有一雙手，人人都有手指頭?！币一貞溃骸皬U話，誰沒有手指頭?！苯又桌^續說：“指頭有長有短，有大有小?！币尹c點頭，表示認同。然而，甲突然轉換話題，說：“可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。

3、