自然課題研究論文范文（自然研究話題）
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課題研究成果論文范文
課題的預期研究成果寫作指導：第一點：寫明預期研究成是以哪種形式呈現出來的。第二點：寫明預期研究成果的數量，比如：如果是論文，論文數量是幾篇，如果是著作，著作是幾部。第三點：若是論文則說明在什么級別的期刊上發表的；如果是專利，則需要明確專利的類型。
課題的預期成果如何撰寫？首先，預期成果是課題研究起始階段對成果的預設，隨后開展的研究需圍繞該成果進行實踐、反饋、調整和完善，最終實現預期成果。預期成果的表達形式可以是論文或產品。“預期研究成果”指的是課題研究結束后，預期取得何種形式的階段性研究成果和最終研究成果。
本年度課題研究進展情況及成果： 1，教師理論水平等到較快提升 通過課題研究，全組教師共同努力，閱讀了大量的教育理論書籍，查閱了很多文獻資料，學習了先進的教育教學理念，更新了教學觀念，促進了課堂高效率，在實踐的同時積極總結并撰寫論文，確實得到了能力的提升。
⑴系統整理過程資料，總結研究經驗、成果，形成論文。⑵教師課堂教學展示活動；⑶撰寫課題研究報告；并申請結項。 課題研究的階段性成果 經過一年的認真學習，努力實踐，我們的課題研究取得一定的成果。
提供一份研究性小論文，供參考。環境與光污染 課題背景：隨著現代都市的發展，出現了一種新的污染——光污染，它已成為現在都市的環境公害，影響人們的身心健康。而這種光污染是由反光、反熱的建筑材料造成的，如一些大廈的玻璃幕墻。
課題研究報告的范文模板確定課題研究的指導思想新一輪課程改革歸根到底必須落實到課堂教學之上 課堂教學評價無疑是發展性教師評價的重中之重，因此，新課程背景下的課堂教學評價是發展性教師評價的最重要的熱點之一。
生態學論文范文
1、生態學論文范文篇一 《 教育 生態學視角的高校教師專業發展 》[摘要]教師專業發展指教師在教育生涯中，通過終身學習，不斷融入新知識，提高專業技能和從教素質的發展過程，其過程側重自主性、持續性、動態性。但教師專業發展的傳統培養模式傾向教育理論的灌輸，往往與教育實踐相脫節。
2、氣候變化對陸地生態系統水循環功能的 影響（主要對中國的影響）姓名：羅深 學號：291305116 專業：生物化學與分子生物學 年級：2009級 一 引言 全球氣候變化對人類的生存環境造成了極大地影響。最近幾年，海嘯，臺風，地震等自然災害，在不斷的發生。
3、畢業論文摘要范文篇一 “看”生態 “救”生態 隨著生產力的發展，人類活動對生態系統的干擾日益增大，引發了生態危機。本文通過分析生態系統的各要素及其功能，從系統科學的角度來看，說明在市場經濟的條件下，人的主體能動性的異化是導致生態危機的真正根源。
4、生態系統是由生物群落與無機環境相互作用形成的整體。作為一個開放系統，生態系統需要不斷輸入能量以維持穩定。生態學研究的最高層次，生態系統是生態學領域的主要研究對象。隨著人類活動對生態系統的干擾不斷增大，生態危機日益嚴重。
關于高中生研究性學習論文
1、為此我們特地開展了對“中學生零花錢的使用情況”這一課題的研究，將初、高中學生的零花錢的使用情況進行對比，以此讓更多的學生都能正確地意識到自己支配零花錢的方法是否妥當，從而更加妥善地保管和分配好自己的零花錢，有節制地使用零花錢，在適當的地方使用零花錢，不做“月光族”。
2、自我認知與自信：研究發現，具備自我認知的學生能夠更清晰地認識自己的學習風格和目標，從而樹立積極的學習態度和自信心。在數學學習中，他們更傾向于主動探索、解決問題，而不是被動接受知識。設定目標與計劃：明確的學習目標是自主學習的核心。
3、研究成果：了解了電子垃圾的危害和在我國的回收處理狀況，知道了我國對于電子垃圾處理的相關法律，明白了我們應合理回收電子垃圾，控制發達國家的電子垃圾大量傾銷我國，不再出現更多的類似于廣東省貴嶼的現象，讓我們的國家的環境更加優美，人與自然更加和諧。
4、體驗性高中數學課堂研究性學習注重過程體驗性，即讓學生置身于一定的問題情境之中去經歷、感受和考察，最終加以認識和掌握。
5、．創新性 科學研究是對未知領域的探索活動，意在發明、創新、前進。科學研究的選題應體現創新性，這種創新性既可表現為理論、觀點、概念的創新，又可以表現為方法上的創新以及應用領域的創新。對于高中生來說，剛開始參與科學研究，不能要求過高，但必須做到能獨立思考問題，有獨立的見解。
6、我們的研究主題是中學生的消費情況。這次研究的目的、意義是想通過對中學生消費情況的調查研究，了解我市高中學生的個人消費情況，弄清學生個人消費的來源和消費開支情況，克服鋪張浪費的現象，養成良好的消費習慣，樹立和發揚勤儉節約的優良傳統和美德。