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議論文理想素材(1)王俊凱,TFBOYS的隊(duì)長,以熱愛歌唱追尋夢(mèng)想,成為萬人寵愛的優(yōu)質(zhì)偶像。他努力不懈,承擔(dān)多重身份,雖累卻充滿正能量,因夢(mèng)想勇往直前,世界不會(huì)辜負(fù)努力的人。議論文理想素材(2)宗愨,志向遠(yuǎn)大,希望駕馭巨浪,雖非大富大貴,卻能光宗耀祖。他14歲時(shí)勇斗強(qiáng)盜,展現(xiàn)非凡勇氣。
高中議論文素材名人事例:古代杰出人物及事跡 周瑜:歷史長河中的不滅星光 【獲獎(jiǎng)名片】堅(jiān)守信念為國捐軀 【評(píng)價(jià)】 談笑間,羽扇輕搖,破敵百萬;沙場上,征袍染紅,血戰(zhàn)南郡。他用短暫的一生,詮釋忠誠與智慧的真正含義。
理論論據(jù) 任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是弧立。——徐特立 天生我材必有用——李白 自信是成功的第一秘訣——愛默生 先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭 人多不足以依賴,要生存只要靠自己。
議論文人物素材200字示例:達(dá)芬奇:作為文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)家之一,達(dá)芬奇不僅在繪畫、雕塑和建筑設(shè)計(jì)方面有著極高的成就,還在科學(xué)、發(fā)明和哲學(xué)等領(lǐng)域有著廣泛的研究和貢獻(xiàn)。他的創(chuàng)新精神和多才多藝成為了后世許多領(lǐng)域的榜樣。
以下是一些議論文素材摘抄大全的內(nèi)容,涵蓋了多個(gè)主題和方面,適合用于議論文寫作中作為論據(jù)或例證:理想與追求 范仲淹立志報(bào)國:宋代大政治家范仲淹,年輕時(shí)就立志報(bào)國,從小讀書十分刻苦,終成一代名臣。這證明了追求高遠(yuǎn)的志向就要吃苦的道理。
以下是一些議論文可用的素材,以markdown格式輸出:關(guān)于合作與成功的素材 魯迅先生的名言:天才并不是自生自長在深林荒野的怪物,而是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的。這句話強(qiáng)調(diào)了合作的重要性,說明個(gè)人的成功離不開社會(huì)的支持和與他人的協(xié)作。
1、我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
2、";一個(gè)人一旦明白事理,首先就要做到誠實(shí)而有節(jié)制。"; ——德拉克羅瓦 ";窮不忘操,貴不忘道。"; ——皮日休 ";自制是一種秩序,一種對(duì)于快樂與欲望的控制。"; ——古希臘·柏拉圖 ";能命令自己的人就很快能命令別人。
3、中國思想家許衡 許衡是古代中國的思想家、教育家,也是一位天文歷法學(xué)家。在一個(gè)炎熱的夏天,許衡與人群一同逃難,經(jīng)過一個(gè)梨樹下的道路。所有人都在摘取樹上的梨子解渴,唯獨(dú)許衡端坐樹下不動(dòng)。當(dāng)有人問他為何不摘梨時(shí),他“非己之梨,不可亂摘。
4、關(guān)于自律的名人故事 柳傳志的自律 時(shí)間觀念反映著一個(gè)人的工作態(tài)度和生活態(tài)度。柳傳志以";自律";在業(yè)界享有盛名。他就是以";管理自己";的方式";感召他人";。守信首先表現(xiàn)在他的守時(shí)上,柳傳志本人在守時(shí)方面的表現(xiàn)讓人驚嘆。在20多年無數(shù)次的大小會(huì)議中,他遲到的次數(shù)大概不超過五次。
高中議論文素材:人與社會(huì) 一個(gè)人如果要盡早融入社會(huì),就必須要有自律自制的能力。否則定會(huì)在社會(huì)這個(gè)泥譚中丟失本性,從而改變自己。宋朝皇帝趙恒曾說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”而今,人類應(yīng)該更看重的并不是所謂的黃金屋,顏如玉,而是書帶給人類的思想認(rèn)識(shí)和自省能力。
生命的意義與價(jià)值在于其過程,正如張聞天所說:“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義。”這不僅是對(duì)生命的贊歌,也是對(duì)人生價(jià)值的深刻洞察。米歇潘的“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過”,則鼓勵(lì)人們勇敢面對(duì)人生中的困難與挑戰(zhàn)。面對(duì)生活,我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度。
關(guān)于社會(huì)呼喚人文關(guān)懷的作文素材 人文關(guān)懷,讓希望布滿山區(qū)。“他們的在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小宇宙,19年清貧,堅(jiān)守和操勞,李桂林堅(jiān)定扎根二坪搞教育,讓希望發(fā)芽。”是李桂林滾燙的人文關(guān)懷,讓這落后的、貧苦的山區(qū)重新看到希望,看到未來。
屠呦呦因其在抗瘧藥物研究領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)而享譽(yù)全球。事例概述:屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在艱苦的研究條件下,成功研制出青蒿素,為全球抗瘧事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。重要性分析:屠呦呦的事跡凸顯了科學(xué)研究的艱辛與重要性。她在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈,致力于解決人類健康問題,體現(xiàn)了科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感。
一個(gè)富有內(nèi)涵的“星”和一群正向追求的“粉”,共同構(gòu)成文明健康的精神家園,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的娛樂生態(tài)、文化樣態(tài)才是真正的豐富。“六親不認(rèn)”的步伐,讓路人聞風(fēng)喪膽;片子里的爽感,照進(jìn)現(xiàn)實(shí)卻多了些骨感。真正的熱度,是跬步積累之后,呈現(xiàn)在大眾面前的“至千里、成江海”。
人類社會(huì)在不斷進(jìn)步中發(fā)展,人類的思維在嘗試中不斷進(jìn)化,事物是有機(jī)的整體,生物或非生物都有可能改變?nèi)祟悓?duì)其的認(rèn)知。利用這些創(chuàng)造人類所需的就是科技。在科技基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用這就是創(chuàng)新,創(chuàng)新是多元化的,正確利用它必將造福人類。人們具有雙重性,觀察和判斷事物的能力往往在一瞬間形成。
高中議論文萬能素材主要包括以下幾個(gè)方面:勤奮與毅力:侯寶林抄書:語言大師侯寶林為買到《謔浪》一書,頂著狂風(fēng)大雪,連續(xù)18天到圖書館抄書,最終抄得10萬字的書,成為相聲藝術(shù)宗師。這體現(xiàn)了勤奮好學(xué)與不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
洋洋詩海平平仄仄的源頭是離騷,他的每一首詩都是一粒飽滿的種子,播進(jìn)土壤就會(huì)長出一棵橘樹,一莖綠荷一兜靈芝一朵蘭花,帶著他襟袖間兩千年前遙遠(yuǎn)的芬芳。 “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”屈原就是這樣一個(gè)詩人,憂國憂民。“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。
不達(dá)目的不罷休 語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。
孔子 孔子,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,以“信而好古”的精神,結(jié)合時(shí)代期望對(duì)經(jīng)典進(jìn)行了新的闡釋。他將“如山”的仁作為道德標(biāo)準(zhǔn),也對(duì)“變”有深刻理解,通過收授弟子改造靈魂,成為后世智者共鳴的典范。文天祥 文天祥,南宋末年民族英雄。
貞觀之治:李世民 在亂世之中,李世民憑借其勇智仁的卓越品質(zhì),成為開國元?jiǎng)住KR上能得天下,馬下能治天下,終成賢明君主。貞觀盛世,由后人敬仰。 追隨自由的你:普希金 普希金執(zhí)著地追求自由,即使面臨沙皇的壓制和迫害,依然堅(jiān)持歌頌自由。他的詩歌激發(fā)了無數(shù)人的思緒,成為了真正的英雄。
他是一名60后拍客達(dá)人,攝像機(jī)已成為他身體的一部分;他拍攝的都是身邊真實(shí)的小人物,“中國阿甘”鄭心意、“西單女孩”任月麗等網(wǎng)絡(luò)紅人都由他一手發(fā)掘;他是芝麻小人物,習(xí)慣用平民眼光記錄芝麻小事,但他原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)視頻累計(jì)點(diǎn)擊量已高達(dá)三億多人次。
屈原:理想與堅(jiān)持的悲歌 他懷抱理想,長劍在身,卻在美國世俗的傾軋中遭遇挫折。如同屈子在汨羅江畔留下清高與智慧的痕跡,他的勇氣與政治理想在挫折中消逝,但精神永存于歷史的篇章。 賈誼:忠誠與責(zé)任的烙印 洛陽晨曦,賈誼背負(fù)使命,憂慮國家。
高一自律議論文800字篇一 誠:即真誠,誠實(shí)。信:即遵守,講信用。誠信的基本含義就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
關(guān)于自律作文高中1 隨著科技的飛速發(fā)展,人們的生活已經(jīng)進(jìn)入一種全新的時(shí)代。從第一輛共享單車的生產(chǎn)、投放到使用,從第一間共享書店的模擬、試營到開業(yè),人們已經(jīng)創(chuàng)造了質(zhì)的飛躍。這個(gè)萬物都是共享、共有的時(shí)代被賜予了一個(gè)名稱——共享時(shí)代。
以自律為話題的高中作文【篇1】 在大自然中,因?yàn)樽月桑攀购恿饔械溃艜?huì)有“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的運(yùn)轉(zhuǎn);因?yàn)橛凶月桑攀蛊亠w有力,才會(huì)有“飛流直下九千尺,疑是黃河落九天”的氣勢(shì);在宇宙中,因?yàn)橛辛俗月桑攀沟厍蜃赞D(zhuǎn)有軌,才會(huì)有“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”的壯觀。