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摘要:所謂的旅游管理就是指旅游行業(yè)中的管理者為了更好的為旅游者提供服務(wù),合理的運(yùn)用各項(xiàng)職能,以對旅游業(yè)中的財(cái)、物、人、地區(qū)及部門所開展的計(jì)劃、組織以及監(jiān)督或協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。
旅游專業(yè)畢業(yè)論文范文一:旅游管理專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新思考 摘要:通過文獻(xiàn)分析及訪談的方法,提出地方高校旅游管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同測量模型由七個維度構(gòu)成。
關(guān)于旅游管理論文 范文 一:高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革分析 現(xiàn)代學(xué)徒制是產(chǎn)學(xué)研相互融合的結(jié)果,也目前國際職業(yè) 教育 發(fā)展中關(guān)鍵的模式。旅游管理專業(yè)是高職教育階段重要的專業(yè)之一,在我國旅游行業(yè)一片大好的前景下,基于學(xué)徒制教學(xué)模式,加強(qiáng)對高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革的研究具有十分現(xiàn)實(shí)的意義。
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旅游專業(yè)畢業(yè)論文范文一:旅游管理專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新思考 摘要:通過文獻(xiàn)分析及訪談的方法,提出地方高校旅游管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同測量模型由七個維度構(gòu)成。
摘要:所謂的旅游管理就是指旅游行業(yè)中的管理者為了更好的為旅游者提供服務(wù),合理的運(yùn)用各項(xiàng)職能,以對旅游業(yè)中的財(cái)、物、人、地區(qū)及部門所開展的計(jì)劃、組織以及監(jiān)督或協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。
旅游管理本科畢業(yè)論文 范文 一:本科院校旅游管理實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè) 摘要:實(shí)踐教學(xué)在旅游管理專業(yè)教學(xué)中的重要性日益凸顯。 文章 以地方本科院校為研究對象,在分析其實(shí)踐教學(xué)體系現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,找到存在的主要問題,并基于協(xié)同創(chuàng)新理念,構(gòu)建新的實(shí)踐教學(xué)體系,旨在為培養(yǎng)具有較高實(shí)踐能力的創(chuàng)新型復(fù)合人才提供有益參考。
關(guān)于旅游的學(xué)術(shù)論文篇一 對做好旅游管理的探討 摘要: 如何做好旅游管理是我們當(dāng)前面臨的一個重要問題,本文從旅游人文資源開發(fā)以及應(yīng)對旅游危機(jī)管理兩方面闡述了旅游管理的思想。
旅游專業(yè)畢業(yè)論文范文一:旅游管理專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新思考 摘要:通過文獻(xiàn)分析及訪談的方法,提出地方高校旅游管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同測量模型由七個維度構(gòu)成。
“民俗旅游”是一種高層次的文化旅游,它以一個國家或民族的民俗事項(xiàng)和民俗活動為旅游資源、在內(nèi)容和形式上具有鮮明突出的民族性和獨(dú)特性、在心理上滿足游客追求“新異樂知”的需求欲望的一種旅游形式。
其被歸結(jié)為旅游研究范疇內(nèi)人,主要就是旅游者通過自身的旅游活動形式,以此來滿足自身對文化需求。對于文化旅游來說其展現(xiàn)的是一種經(jīng)歷,旅游者在享受旅游的過程當(dāng)中,會打從精神上獲得愉悅心理。由此就可以看出文化旅游注重的是一個過程,其表現(xiàn)在旅游者在進(jìn)行旅游過程中,根據(jù)自身主觀意愿對旅游文化進(jìn)行有效感知。
在學(xué)習(xí)和工作中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文是進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。那么,怎么去寫論文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼母咧嘘P(guān)于旅行議論文,歡迎閱讀與收藏。
參考文獻(xiàn):[2]陳文杰。危機(jī)的管理與規(guī)避[N].中國旅游報(bào),2003,(5)。[3]羅伯特·;希斯。危機(jī)管理[M].中信出版社,200[4]戴斌,杜江,郭魯芳。旅行社管理[M].北京:教育論文"; target=";_blank";>;高等教育出版社,200[5]紀(jì)俊超。試論旅行社的危機(jī)管理[J].旅游管理,2003,(4)。
首先,打開電腦瀏覽器,在地址欄輸入“中國知網(wǎng)官網(wǎng)”的網(wǎng)址,并點(diǎn)擊進(jìn)入。中國知網(wǎng)作為學(xué)術(shù)資源的重要平臺,擁有海量的文獻(xiàn)資料,包括大量的外文文獻(xiàn)。接下來,在搜索框中輸入與論文主題相關(guān)的關(guān)鍵詞。無論是專業(yè)術(shù)語還是通用詞匯,都可以嘗試進(jìn)行搜索。這樣可以初步篩選出與論文主題相關(guān)的文獻(xiàn)。
畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)可以從學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、圖書館館藏、專業(yè)學(xué)術(shù)期刊、在線學(xué)術(shù)論壇等渠道尋找。 學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫 學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫是尋找畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的主要來源。
旅游專業(yè)畢業(yè)論文范文一:旅游管理專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新思考 摘要:通過文獻(xiàn)分析及訪談的方法,提出地方高校旅游管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同測量模型由七個維度構(gòu)成。
網(wǎng)上平臺:在寫畢業(yè)論文的同學(xué),如果需要找參考文獻(xiàn)的話,可以去網(wǎng)上查詢,比如知網(wǎng)等網(wǎng)站。圖書館:學(xué)校的圖書館一般都會有各種專業(yè)的相關(guān)書籍,可以直接去圖書館里找文獻(xiàn)。作用:在寫畢業(yè)論文時,參考一些專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn),可以有效幫助自己了解專業(yè)相關(guān)的知識內(nèi)容。
畢業(yè)生的畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)主要來源于以下幾種途徑: 學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫 大多數(shù)畢業(yè)生會首先選擇學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫作為查找畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的主要渠道。例如,中國的知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫,以及國際上的Google學(xué)術(shù)、IEEE Xplore、ScienceDirect等。
1、第一部分,從基礎(chǔ)開始,第一章《禮儀概述》分為三節(jié):第一節(jié)介紹了禮儀的歷史淵源和演變過程,幫助讀者理解禮儀的深遠(yuǎn)影響;第二節(jié)深入探討了禮儀的基礎(chǔ)知識,包括基本原則和規(guī)范;第三節(jié)則聚焦于現(xiàn)代禮儀,強(qiáng)調(diào)其在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用。
2、本書專為旅游飯店、旅游管理專業(yè)的學(xué)生和在職員工設(shè)計(jì),涵蓋不同層次的教學(xué)內(nèi)容。全書共分十二個單元,每單元分為A、B兩部分,A部分側(cè)重閱讀理解,B部分著重口語訓(xùn)練。每課后提供多樣化練習(xí),附有課文參考譯文及習(xí)題答案。適合涉外工作人員和有志于旅游行業(yè)的人士自學(xué)。
3、第4章深入探討了浙江的城市化戰(zhàn)略與城市旅游目的地發(fā)展,強(qiáng)調(diào)了城市化進(jìn)程與旅游目的地建設(shè)的相互作用,以及都市圈和長三角旅游聯(lián)合體的角色。生態(tài)化是另一個核心話題,第5章闡述了生態(tài)旅游城市的內(nèi)涵和浙江城市旅游目的地如何擁抱生態(tài)理念,如富陽和湖州市安吉縣的生態(tài)文化打造。
檔案管理主要包括以下內(nèi)容:檔案的收集:這是檔案管理的基礎(chǔ)工作,檔案工作人員需通過各種途徑和方法,將具有保存價值的文件材料收集起來,為后續(xù)工作打下基礎(chǔ)。檔案的整理:包括對檔案進(jìn)行分類、編目、編制檢索工具等,使檔案能夠有序存放并方便查找。
檔案保管:確保檔案的物理安全,控制適宜的溫度和濕度,防止檔案受損。 檔案編目和檔案檢索:為檔案建立目錄,便于快速準(zhǔn)確地檢索所需檔案。 檔案統(tǒng)計(jì):對檔案的數(shù)量、類型、利用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,為管理工作提供數(shù)據(jù)支持。
檔案管理涉及對檔案的收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)和利用等多個活動。具體包括: 檔案收集:將分散的檔案材料集中起來,確保所有相關(guān)資料不丟失。 檔案整理:對收集來的檔案材料進(jìn)行分類、排序和處理,使其有序化。 檔案價值鑒定:評估檔案的歷史、學(xué)術(shù)、法律等價值,決定其保管和利用的方式。
檔案管理的主要內(nèi)容涵蓋了以下幾個關(guān)鍵方面: 檔案的收集:這一步驟涉及從各種來源搜集和整理檔案材料,確保所有重要的信息和記錄都不會丟失。 檔案的整理:對收集來的檔案材料進(jìn)行分類、排序和組織,以便于后續(xù)的保管和檢索。
檔案管理包括以下活動: 檔案收集:將分散的檔案材料集中起來,確保所有相關(guān)資料不丟失。 檔案整理:對收集來的檔案材料進(jìn)行分類、排序和清理,使其有序化。 檔案價值鑒定:評估檔案的歷史、學(xué)術(shù)和行政價值,決定其保管和利用的方式。 檔案保管:確保檔案的安全存放,采取適當(dāng)?shù)拇胧┓乐箼n案損壞。