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為此特制定以下教學(xué)基本要求: 備課要求: 備課前,每位化學(xué)老師要通讀、精讀課程標(biāo)準(zhǔn)、通讀教材、教學(xué)指導(dǎo)用書及相關(guān)教輔用書,了解教材體系、重點、難點,熟悉與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的習(xí)題,確保無重大知識點遺漏。 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書和學(xué)生實際情況制定準(zhǔn)確、具體、多元化的教學(xué)目標(biāo)。
九年級化學(xué)教學(xué)目標(biāo)及要求如下:理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、 自然和社會現(xiàn)象的實際,學(xué)生的生活實際,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生會初步運用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。
教學(xué)重點:理解酸堿鹽的概念,通過化學(xué)實驗,將常見的酸堿鹽的性質(zhì)進(jìn)行對比總結(jié),歸納出酸堿鹽的通性,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生對類似酸堿鹽的性質(zhì)進(jìn)行推測的知識遷移能力。
建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報設(shè)有多個特色欄目,以推動學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)交流。首先,綜述評論部分概述了本學(xué)科的歷史沿革、當(dāng)前現(xiàn)狀,深度剖析存在的問題,并對未來發(fā)展趨勢進(jìn)行展望。這個欄目鼓勵專家學(xué)者分享獨到見解,為讀者提供深入理解的視角。
該欄目主要向國內(nèi)工程界報道國外本學(xué)科的最新學(xué)術(shù)進(jìn)展情況及重大工程應(yīng)用。5.學(xué)術(shù)討論。欄目主要刊登對本刊稿件的討論稿及作者的回復(fù),討論期限在論文刊登一年內(nèi)。6.信息報道。主要報道國內(nèi)外的新結(jié)構(gòu)、新材料、新技術(shù),以及與廣大讀者相關(guān)的一些信息,如結(jié)構(gòu)工程師注冊信息、學(xué)術(shù)會議信息等。