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議論文素材名人事例追夢(mèng)篇一:很多年老的長(zhǎng)者在回憶往是時(shí),都不禁會(huì)感嘆一聲;“人生如夢(mèng)!”的確,人生就要像一場(chǎng)夢(mèng),有酸甜苦辣,也有悲歡離合。他會(huì)讓你瘋非一時(shí),也會(huì)讓你頹敗一世。但別忘了,他還有個(gè)可操控的方向盤(pán)。是讓自己有足夠的實(shí)力去控制它的方向?還是讓他來(lái)操控自己的一生?這全取決于自己。
關(guān)于夢(mèng)想與追夢(mèng)的名人事例,張衡的事跡是一個(gè)極佳的素材: 童年的夢(mèng)想起源 張衡自幼便對(duì)天文現(xiàn)象充滿好奇,他在夏夜仰望星空,認(rèn)真數(shù)星星,并發(fā)現(xiàn)了星星的移動(dòng)規(guī)律,這成為了他追求天文學(xué)夢(mèng)想的起點(diǎn)。
張衡,東漢時(shí)期著名的科學(xué)家,自幼便對(duì)天文現(xiàn)象充滿好奇。在一個(gè)夏天的晚上,張衡與爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在竹床上,仰望星空,認(rèn)真數(shù)著星星。張衡發(fā)現(xiàn),星星的位置似乎在不斷移動(dòng),有些星體消失了,有些則出現(xiàn)了。他提出疑問(wèn),爺爺告訴他,星星確實(shí)會(huì)移動(dòng),要了解它們,首先要熟悉北斗星。
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1、作文素材篇1: 在我童年的記憶中,總有一個(gè)畫(huà)面:我奔跑在綠色的蘆葦蕩中,四周是隨風(fēng)搖曳的蘆葦,天空中是飛舞的蒲公英,陽(yáng)光灑下來(lái),映照出紅色的光芒。我在這寧?kù)o的原野上不斷奔跑,追逐著我的夢(mèng)想。那時(shí),我總是夢(mèng)見(jiàn)自己是一只自由翱翔的雄鷹,在天空中暢游,無(wú)拘無(wú)束。
2、人生是一段不斷將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的旅程。夢(mèng)想為生活添上了豐富的色彩。我從一個(gè)純真的孩童,懷揣著夢(mèng)想,開(kāi)始了我的人生。我記得幼年時(shí),我常常仰望藍(lán)天,夢(mèng)想著像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,近距離感受天空的美麗。那時(shí)的我,天真無(wú)邪,充滿了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
3、中考優(yōu)秀作文素材:以追夢(mèng)為話題 船在海上,馬在山中,我們都走在青春的路上。讓夢(mèng)想伴隨青春幾番流轉(zhuǎn),任流年暗換,譜那青春的不朽的旋律。 校園里的玉白蘭謝了又開(kāi),寬大的葉子在明亮的窗外松散地抖動(dòng)著。釉質(zhì)的大葉,折射出我年少的輝煌夢(mèng)想。
4、引路人:夢(mèng)想的啟明星 在追夢(mèng)的初始階段,我們往往迷茫而不知所措,這時(shí),引路人便如同夜空中最亮的星,指引我們前行的方向。他們可能是我們的父母、老師,或是某個(gè)偶像、榜樣。他們用自己的經(jīng)歷和智慧,點(diǎn)燃我們心中的夢(mèng)想之火,讓我們明白,只要有夢(mèng),就有無(wú)限可能。
5、以追夢(mèng)為話題的作文1 在人生的道路上,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標(biāo),就不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我所認(rèn)為的夢(mèng),是美好的,是真實(shí)的;同時(shí)也是脆弱的、假設(shè)的。 或許,在別人眼里,夢(mèng)就如同水晶般清澈透明,如鉆石般奪目耀眼。可在我心中,哪怕它再不眼,終究不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了。
夢(mèng)想就像一顆種子,種在心靈的土壤中,雖小卻能生根發(fā)芽。如果沒(méi)有夢(mèng)想,生活將如同荒涼的戈壁,毫無(wú)生機(jī)。擁有了夢(mèng)想,就有了追求的動(dòng)力,有了前進(jìn)的方向。我會(huì)一直追逐自己的夢(mèng)想,讓它在心中生根發(fā)芽,綻放出屬于自己的光芒。
關(guān)于夢(mèng)想的高中作文素材:引言 羅曼·羅蘭曾說(shuō):“人生應(yīng)該有兩盞燈,一盞是信仰之燈,一盞是理想之燈,夢(mèng)想要靠自己去打拼。”夢(mèng)想,是每個(gè)人內(nèi)心深處的渴望與追求,它如同一盞明燈,照亮我們前行的道路,給予我們無(wú)盡的力量。夢(mèng)想的起源 從小,我們便對(duì)周?chē)氖澜绯錆M好奇與向往。
作文素材篇1: 在我童年的記憶中,總有一個(gè)畫(huà)面:我奔跑在綠色的蘆葦蕩中,四周是隨風(fēng)搖曳的蘆葦,天空中是飛舞的蒲公英,陽(yáng)光灑下來(lái),映照出紅色的光芒。我在這寧?kù)o的原野上不斷奔跑,追逐著我的夢(mèng)想。那時(shí),我總是夢(mèng)見(jiàn)自己是一只自由翱翔的雄鷹,在天空中暢游,無(wú)拘無(wú)束。
每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?夢(mèng)是期待,是堅(jiān)持,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。我當(dāng)然也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是取得優(yōu)秀的成績(jī)讓家人為我感到驕傲。“哎!又要英語(yǔ)考試了,真煩。“是啊,考不好就慘了,回去又是一頓罵。
中考優(yōu)秀作文素材:以追夢(mèng)為話題 船在海上,馬在山中,我們都走在青春的路上。讓夢(mèng)想伴隨青春幾番流轉(zhuǎn),任流年暗換,譜那青春的不朽的旋律。 校園里的玉白蘭謝了又開(kāi),寬大的葉子在明亮的窗外松散地抖動(dòng)著。釉質(zhì)的大葉,折射出我年少的輝煌夢(mèng)想。
1、中考優(yōu)秀作文素材:以追夢(mèng)為話題 船在海上,馬在山中,我們都走在青春的路上。讓夢(mèng)想伴隨青春幾番流轉(zhuǎn),任流年暗換,譜那青春的不朽的旋律。 校園里的玉白蘭謝了又開(kāi),寬大的葉子在明亮的窗外松散地抖動(dòng)著。釉質(zhì)的大葉,折射出我年少的輝煌夢(mèng)想。
2、作文素材篇1: 在我童年的記憶中,總有一個(gè)畫(huà)面:我奔跑在綠色的蘆葦蕩中,四周是隨風(fēng)搖曳的蘆葦,天空中是飛舞的蒲公英,陽(yáng)光灑下來(lái),映照出紅色的光芒。我在這寧?kù)o的原野上不斷奔跑,追逐著我的夢(mèng)想。那時(shí),我總是夢(mèng)見(jiàn)自己是一只自由翱翔的雄鷹,在天空中暢游,無(wú)拘無(wú)束。
3、以追夢(mèng)為話題的初中作文600字篇1 船在海上,馬在山中,我們都走在青春的路上。讓夢(mèng)想伴隨青春幾番流轉(zhuǎn),任流年暗換,譜那青春的不朽的旋律。 校園里的玉白蘭謝了又開(kāi),寬大的葉子在明亮的窗外松散地抖動(dòng)著。釉質(zhì)的大葉,折射出我年少的輝煌夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想與追夢(mèng)的名人事例,張衡的事跡是一個(gè)極佳的素材: 童年的夢(mèng)想起源 張衡自幼便對(duì)天文現(xiàn)象充滿好奇,他在夏夜仰望星空,認(rèn)真數(shù)星星,并發(fā)現(xiàn)了星星的移動(dòng)規(guī)律,這成為了他追求天文學(xué)夢(mèng)想的起點(diǎn)。 持續(xù)的探索與追求 張衡整晚觀察北斗星,發(fā)現(xiàn)其倒掛現(xiàn)象,并對(duì)此產(chǎn)生濃厚興趣,開(kāi)始閱讀天文書(shū),試圖解開(kāi)謎團(tuán)。
張衡,東漢時(shí)期著名的科學(xué)家,自幼便對(duì)天文現(xiàn)象充滿好奇。在一個(gè)夏天的晚上,張衡與爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在竹床上,仰望星空,認(rèn)真數(shù)著星星。張衡發(fā)現(xiàn),星星的位置似乎在不斷移動(dòng),有些星體消失了,有些則出現(xiàn)了。他提出疑問(wèn),爺爺告訴他,星星確實(shí)會(huì)移動(dòng),要了解它們,首先要熟悉北斗星。
夢(mèng)想追夢(mèng)的名人事例:張衡(78年—139年),字平子。漢族,南陽(yáng)西鄂(今河南南陽(yáng)市石橋鎮(zhèn))人,南陽(yáng)五圣之一,與司馬相如、揚(yáng)雄、班固并稱漢賦四大家。中國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、文學(xué)家,在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。
海倫·凱勒:逆境中追逐夢(mèng)想的典范 背景與挑戰(zhàn):海倫·凱勒面對(duì)雙目失明、兩耳失聰?shù)臉O端困境,生活對(duì)她似乎極為不公。 堅(jiān)持與努力:她沒(méi)有放棄夢(mèng)想,而是選擇艱難地學(xué)習(xí)盲語(yǔ),觸摸事物,以永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志,將理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
⑴ 有關(guān)于夢(mèng)想追夢(mèng)的素材 名人事例 夢(mèng)想追夢(mèng)的名人事例: 張衡(78年—139年),字平子。漢族,南陽(yáng)西鄂(今河南南陽(yáng)市石橋鎮(zhèn))人,南陽(yáng)五圣之一,與司馬相如、揚(yáng)雄、班固并稱漢賦四大家。中國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、文學(xué)家,在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。
議論文素材名人事例追夢(mèng)篇一:很多年老的長(zhǎng)者在回憶往是時(shí),都不禁會(huì)感嘆一聲;“人生如夢(mèng)!”的確,人生就要像一場(chǎng)夢(mèng),有酸甜苦辣,也有悲歡離合。他會(huì)讓你瘋非一時(shí),也會(huì)讓你頹敗一世。但別忘了,他還有個(gè)可操控的方向盤(pán)。