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畢業(yè)論文的腳注個(gè)數(shù)很重要。腳注是論文的一部分。腳注放在頁面下方。腳注用來解釋內(nèi)容。腳注提供信息來源。腳注讓論文更可信。

學(xué)生寫論文需要看很多書。看書找到有用的觀點(diǎn)。把這些觀點(diǎn)寫進(jìn)論文里。用了別人的觀點(diǎn)就要說明來源。不說明來源就是抄襲。抄襲很不好。學(xué)校不允許抄襲。腳注可以避免抄襲。

腳注個(gè)數(shù)多表示工作認(rèn)真。看了很多資料。資料越多論文內(nèi)容越豐富。論文分?jǐn)?shù)可能更高。老師喜歡看腳注多的論文。腳注多說明學(xué)生花了時(shí)間。腳注多說明論文有根據(jù)。

腳注個(gè)數(shù)少可能有問題。可能資料看得少。可能忘記加腳注。可能論文內(nèi)容不扎實(shí)。老師會(huì)懷疑論文的質(zhì)量。腳注太少不好。

加腳注要注意方法。直接引用要加腳注。間接引用也要加腳注。重要數(shù)據(jù)要加腳注。特殊概念要加腳注。不是所有內(nèi)容都需要腳注。常識(shí)不用加腳注。自己的觀點(diǎn)不用加腳注。

找資料是第一步。去圖書館找書。上網(wǎng)找文章。看別人的研究。找到有用的內(nèi)容。記下這些內(nèi)容的出處。出處包括作者姓名。包括書名。包括出版社。包括出版年份。包括頁碼。這些信息都要準(zhǔn)確。信息錯(cuò)了腳注就錯(cuò)了。

寫論文時(shí)遇到引用的地方。在句子后面加一個(gè)數(shù)字。這個(gè)數(shù)字是上標(biāo)。數(shù)字對(duì)應(yīng)頁面的腳注。腳注里寫清楚出處。不同學(xué)校有不同格式。有的用數(shù)字。有的用括號(hào)。學(xué)生要按照學(xué)校的要求做。

腳注的格式要統(tǒng)一。全部腳注都一樣。不能第一個(gè)腳注一種樣子。第二個(gè)腳注另一種樣子。格式混亂不好看。老師會(huì)扣分。

腳注個(gè)數(shù)沒有固定要求。有的論文需要很多腳注。比如歷史論文。歷史論文要用很多老資料。每一件事都要有根據(jù)。腳注就多。有的論文需要較少腳注。比如數(shù)學(xué)論文。數(shù)學(xué)論文很多是自己的計(jì)算。引用別人少。腳注就少。

學(xué)生應(yīng)該加足夠的腳注。不要擔(dān)心腳注太多。腳注多不是壞事。腳注多表示論文有深度。但腳注也要有用。不能為了數(shù)量亂加腳注。沒用的腳注不要加。

檢查腳注很重要。論文寫完后要再看一遍。看每個(gè)腳注對(duì)不對(duì)。看信息準(zhǔn)不準(zhǔn)。看格式對(duì)不對(duì)。看有沒有漏掉腳注。檢查工作不能省。

電腦可以幫助加腳注。用word軟件。點(diǎn)插入腳注。軟件自動(dòng)編號(hào)。軟件自動(dòng)調(diào)整位置。這樣很方便。但還是要自己檢查。電腦有時(shí)會(huì)出錯(cuò)。

腳注和參考文獻(xiàn)有關(guān)系。腳注在頁面下面。參考文獻(xiàn)在論文最后。腳注里提到的書要放在參考文獻(xiàn)里。參考文獻(xiàn)是所有的書。腳注是具體哪一頁。兩個(gè)要一致。

有的學(xué)生不注意腳注。隨便寫幾個(gè)。這樣不好。老師看論文會(huì)看腳注。腳注不好論文分?jǐn)?shù)低。認(rèn)真對(duì)待腳注是認(rèn)真對(duì)待論文。

寫論文是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。學(xué)會(huì)找資料。學(xué)會(huì)用資料。學(xué)會(huì)尊重別人的工作。腳注幫助學(xué)生學(xué)習(xí)這些。腳注個(gè)數(shù)反映學(xué)習(xí)態(tài)度。

畢業(yè)論文是學(xué)生的重要任務(wù)。腳注是論文的重要部分。重視腳注個(gè)數(shù)。寫好每一個(gè)腳注。論文才能完整。論文才能通過。