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課程體系:《毛紡織廠設計》、《紡織設備電路與工藝分析》、《紡材實驗》、《紡織材料學》、《紡織電測》、《紡織化學》、《毛紡學》、《毛染整》、《毛織學》、《紋織學》等課程,部分高校還會開設材料科學與工程、紡織技術與管理、紡織科學與技術等方向。
- 織物組織學:探索不同織物結構的設計和生產技術。- 紡織品設計學:培養學生的紡織品設計創新能力。- 紋織學:研究紋織物的設計原理和工藝技術。- 紡紗學:涵蓋紡紗工藝和技術。- 機織學:教授機織物的生產工藝和設備。- 針織學:探討針織物的制作技術和方法。
首先是公共基礎課程,基本上所有專業都會有,主要包括英語,數學,計算機基礎等。其次是專業核心課程,包括《毛紡織廠設計》、《紡織設備電路與工藝分析》、《紡材實驗》、《紡織材料學》、《紡織電測》、《紡織化學》、《毛紡學》等,主要目的是掌握各種紡織原料的能、紡織加工技術的專業知識和基本技能。
公共學位課程有英語、科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、政治專題講座;學位基礎課有數值分析、實驗設計與多元分析、紡織有機化學、科技英語實踐、高分子化學與物理、信息量統計學;學位專業課有紡織工藝理論、紡織系統工程、高分子實驗技術、纖維物理測試技術。
內蒙古工業大學輕工與紡織學院提供了一系列專業,包括印刷工程、紡織工程、服裝設計與藝術、服裝設計與工程以及輕化工程。以下是各專業的簡介:印刷工程專業: 設立于2001年,旨在培養具有扎實理論基礎和實踐能力的印刷工程師。
內蒙古工業大學紡織工程專業好就業。紡織工程專業是一個涉及多個領域的專業,畢業生可以在紡織、服裝、家居用品等行業就業。紡織工程專業屬于傳統的實體產業,紡織品在服裝、家紡、工業用紡織品等領域的需求一直存在,且具有一定的穩定性。
內蒙古工業大學輕工與紡織學院于2004年3月28日成立,學院特色鮮明,目前設有五個本科專業:紡織工程、服裝設計與工程、印刷工程、藝術設計(服裝設計方向)以及輕化工程。在校學生總數為919人,學院擁有一支專業的教師隊伍,共計35名教職工,其中包括1名博士和12名碩士,以及7名高級職稱和14名中級職稱教師。
紡織工程專業在全國都屬于一個傳統專業,加之內蒙古又不是紡織工業的集中地;所以就也非常困難。另外這個專業也是一個前途不大的專業,在未來想象的空間不大。
1、全體服裝專業的專業教師都參與了實踐,僅配合改革的校本教材就編寫了十多部,在學校組織的“項目教學”改革試點匯報會上我們充分展示了改革成果,學校組織“項目教學”改革論文評比,本課題組的所有成員都撰寫了論文并全部獲獎。
2、裁剪包括:服裝制版,尋找面料,面料整縮率測試(剪一塊長寬各一米,四周縫線后整燙后測量長度。如果是牛仔或者需要砂洗的砂洗后測量長度。),裁剪排版,拉布,裁剪,分包(整件縫制需要按顏色尺碼分包,流水縫制按組長要求)。車工縫制:按工藝單要求制作。
3、服裝面料從蠶絲、羊毛、麻、棉等天然纖維發展到人造纖維、化學合成纖維,形成方式由簡單織物到復雜織物,由單層織物到多層織物,由素織物到紋織物進入二十一世紀,綠色紡織品又將主導國際新潮流。不同材質的新面料無論在視覺、觸覺還是功能上都給設計師以創作的沖動,啟發其設計構思,從而創作出優秀的設計作品。
4、藝術概論理論課課程論文 藝術一詞給人一種至高無尚可望而不可及的感覺,而通過藝術概論課程的學習,我才真正對藝術有所了解。我選修藝術概論這門課主要是想通過該課程的學習來提升自己的藝術欣賞水平,結合所學專業來進一步提高自己的專業水平。 什么是藝術,恐怕這個問題沒有一個絕對真理的答案。
5、我的 服裝設計系—藝術概論論文 200 論文作業(二選一)結合自身的藝術實踐談藝術創作。(結合本專業設計過程展開論述,要求論文中有插圖)結合自身的審美活動談藝術賞析、評鑒對專業知識學習的影響。(結合本專業的藝術... 論文作業(二選一)結合自身的藝術實踐談藝術創作。