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生活的路雖然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態度;人生觀是人生航船的羅盤導航器。要學會謙讓,學會關愛,要學會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。是人生改變你,還是你改變人生,都有你自己決定。
論點:人生觀,這座無形的燈塔,照亮我們前行的道路,塑造我們的成就與生活態度。它讓人生煥發出獨特的光彩,因為人生的價值,在于無私的奉獻和對他人的關愛。正如周恩來,以“為人民服務”為人生座右銘,他的事跡猶如照亮黑暗的明燈,展現了一種崇高的奉獻精神。
人不一定要偉大,偉大的人生活也不一定精彩,重要的不是別人對自己的看法,而是要追求自己內心愉悅!活著是為了生命的存在和延續,為了實現理想和追求,為了體現人生自我的價值。
分析:對于一個雙腿截肢后又重回駕駛室的人來說,那絕對是一個奇跡。奇跡的發生需要一個支撐點,那就是毅力。司馬光的妻子死后,家里沒有錢辦喪事,兒子司馬康和親戚主張借些錢,把喪事辦得排場一點,司馬光不同意,并且教訓兒子處世立身應以節儉為可貴,不能動不動就借貸。
高中議論文素材積累——自律的力量 素材展示 自律是一種不可或缺的品德,它在我們的生活中發揮著巨大的作用。在個人的學習成長、社會的發展進步以及國家的繁榮昌盛中,自律的力量不可忽視。一個自律的人才能更好地管理自己,抵制誘惑,堅持目標,從而在學業和未來的工作中取得優異的成績。
關于信念 尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為“獨弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據說,曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學習。
不達目的不罷休 語言大師侯寶林只上過三年小學,由于勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。
關于信念 尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為“獨弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據說,曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學習。
適合高考且不爛大街的議論文素材。 俏俏拔尖,驚艷眾人。 窗外日光彈指過,席間花影坐前移。ー一施耐庵 適用主題:時間流逝,世事變幻。 示例:太陽曬著他花自的頭發,收音機里正放著評彈。他突然想起年輕時,夜夜在戲院里捧角的時光,觥籌交錯,歡呼雀躍間,他就這么老了。
高考議論文素材摘抄如下:奧斯特洛夫曾經說過: “人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,就難以激起美麗的浪花。”我們只有迎擊風險,駕馭風險,才能通過勇敢的馳騁為獲取成功的果實而登上希望的絕頂。
關于積累的議論文論據 道理論據:積薄而厚,聚少而為多。——《戰國策》只有經過長時間完成其發燕尾服的艱苦工作,并長斯埋頭沉浸于其中的任務,方可望有所成就。——黑格爾 美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。——羅丹 事實論據:陶罐積累資料。
議論文的素材 篇1 (1)引言 “人惟患無志”,人若無志,人生就失去方向,失去前行的動力。只能在渾渾噩噩中打發日子,這當然是很悲的。惟有及早立下高遠之志,并且堅定不移地為之不懈奮斗,人生才有意義,才能干出一番事業!“有志者事竟成”,過去和現在的無數成功者,驗證了這條真理。